父母的工作计划

父母的工作计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的父母的工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作计划是行政活动中广泛使用的重要文件，也是应用写作的亮点。我给大家分享了家长开放日的工作计划。让我们看看！

家长开放日工作计划1家庭和幼儿园共同努力促进儿童全面发展是幼儿园教育的基本原则。随着新一轮幼儿园改革的推进，家长可以及时了解孩子在幼儿园的表现和活动，家长开放日活动成为必要的措施。本月16日将举行家长开放日，让家长们走进教室，走进校园，走进新课程。但是，鉴于更好地防控h1n1流感，我们学校改变了字母的形式，让家长走进教室、校园和新课程。

首先，家长开放日的目的

1.为了加强幼儿园、教师和家长之间的沟通，让家长走进校园和课堂，了解幼儿园的管理和发展趋势，以及课堂教学和课程改革的趋势，以便更好地与幼儿园合作，关注每个孩子的健康成长。

2.立足学校，面向社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面的大力支持，实现学校管理目标，协调学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

为了孩子的明天，让我们携起手来。

三.活动和班级安排

1.周五之前，每节课都要做好活动前的准备(你需要家长配合内容、语言、数学、英语等。)，下周一发给父母。

2.周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；

3.最后，收集家长意见反馈表。

第四，教师要注意

1.每个班的老师都要精心挑选材料，内容要符合这个班孩子的年龄特点。

2.活动前教师准备充分，方法指导切实可行，可操作性强。

3.教育活动是有效的，达到了教学目的。

一、形势分析

家庭是孩子健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。因此，我们的老师应该与家长密切联系和沟通，为家长提供一些关于家庭教育经验的文章。家长可以通过家长会、家长开放日、亲子游等活动了解幼儿园的更多情况。我们班是大一班。几乎都是刚从家里进入幼儿园体验集体生活。他们的父母也在尝试第一次接触老师。他们对幼儿园的一切都很陌生，对科学育儿知之甚少。他们也对孩子在幼儿园的生活有所怀疑。这学期，我们将以一种温暖的态度开展各种形式的活动，以有目的、有计划、有组织、有针对性的方式，积极向家长宣传科学育儿的知识，介绍园内孩子的日常生活，及时了解家长的需求，思考家长的想法，为家长解除后顾之忧，为家庭教育创造积极有利的条件。

二、工作重点

1.开学前对新生进行家访，了解孩子在家的基本情况和兴趣。了解孩子在家里的生活习惯、行为习惯和特点，努力了解每个孩子，为家庭教育打下良好的基础。

2.家园要共同努力，做好适应刚入园的孩子。积极缓解孩子的心理焦虑，让孩子愉快地进入公园。在家庭对话过程中，在沟通的前提下，抓住与每一位家长沟通的机会，帮助家长解决困难，参与解决具体教育问题的实践过程；永远与父母换位思考，赢得他们的理解、支持和帮助。

3.召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等方面的意见。

4.引导父母用正确的方式教育孩子，既不溺爱孩子，也不苛求孩子。定期在家庭联系栏向家长介绍学前教育的好文章，让家长了解更多育儿知识。主题活动尽量吸引家长参与班级教育和班级环境安排。

5.通过预约、电话采访和早上的电话与父母保持密切联系。

三、具体措施

9月:

1.家园要共同努力，做好适应刚入园的孩子。积极缓解孩子的心理焦虑，让孩子快乐的上幼儿园。

2.召开第一次家庭委员会例会，进行工作分工，让每一位家长都明白自己的责任，明确这学期家庭委员会的相关事宜。

3.为每个孩子约见家长谈话，帮助家长了解幼儿园的儿童节，消除家长对幼儿园的疑虑，请家长给予反馈。

10月:

1.要求家长注意培养孩子的独立生活能力，比如上厕所、独立吃饭、脱衣服、睡觉等。，并鼓励孩子自己解决问题。

2.国庆假期带孩子出去玩，尤其是父母不在身边的时候。假期带孩子出去玩玩，增加孩子的知识面，开阔视野，增进亲子感情。

3.通过来园和离园的交通时间、电话和网络，及时告知家长孩子在园区的生活和学习情况，让家长及时了解，发现问题及时沟通，共同讨论解决。

4.组织亲子活动，邀请家庭委员会讨论孩子的个人旅行活动，为孩子的亲子旅行准备必要的物品，邀请父母和孩子一起出去玩，增进感情。

11月:

1、通过家庭联系栏等方式向家长宣传介绍主题内容和儿童在主题活动中的反应等。每周发送孩子在QQ群活动的照片，同时安排一些小任务，让家长在孩子回家后协助支持孩子完成任务。

2.家长开放日——妈妈团，让妈妈(6-8人)来幼儿园陪孩子玩半天，让家长了解孩子的基本情况，打消家长对幼儿园的疑虑，让家团圆。

3.充分利用“家长资源”，与孩子一起收集与主题相关的信息，利用废旧材料制作教具进行玩耍。

12月:

1、个别谈话(家长与老师、家长与家长)提出辅导中的“难题”。

2.立即更新家庭联系栏，积极向家长宣传冬季育儿的保健知识。

3.充分发挥现代通讯设施，以智慧树和QQ群为平台，让家长及时联系老师，讨论如何教育孩子，在家以网络为桥梁及时沟通。

1月:

1.举办过年迎新活动，邀请家长参加幼儿园庆祝活动，以丰富多彩的游戏活动吸引家长积极参与。

2.跟计生委清理一下班费，好通知下学期家长会。

3.发放家长意见调查表，做好家长信息的积累。

我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的理念，遵循“尊重、平等、合作”的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和积极参与，确保班级各项工作的进一步完善。

一、指导思想:

认真贯彻《幼儿园工作规则》和《幼儿园教育指南》中的家长工作精神，其中规定:“家庭是幼儿园的重要伙伴。”它赋予父母一种全新的内涵——在家男女同校。家庭式的男女同校强调幼儿园和家庭的双向互动。幼儿园不仅帮助家长提高科学育儿水平，还要求家长参与幼儿园教育和管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

二、工作目标:

1.加强家长委员会工作，召开家庭委员会座谈会，发挥家庭委员会作用。

2.倡导家庭合作，实现家庭教育，促进儿童素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家庭之间的密切合作，形成合力，达成共识，实现家庭 ……此处隐藏5688个字……子健康和谐地全方位发展。

教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要》，规定:“家庭是幼儿园的重要伙伴。”它赋予父母一种全新的内涵——在家男女同校。家里的男女同校强调幼儿园和家庭的双向互动。幼儿园不仅要帮助家长提高科学的育儿水平，还要要求家长参与幼儿园的教育和管理，这已经成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

这学期我校家长工作的指导思想是:继续认真贯彻《幼儿园工作规则》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我校《园务计划》为指导，以新理念、新视角、新举措共同实现家庭教育，提高家庭教育质量，促进幼儿发展。

二、工作目标:

倡导家庭合作，实现家庭合作教育，提高儿童素质，强调幼儿园与家庭的双向互动，家庭之间的密切合作，形成合力，达成共识，实现同步家庭教育，促进儿童身心健康和谐发展。

三.工作措施:

1.加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

(1)结合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指导纲要》，“合作意识”深入人心。进一步树立服务孩子和家长的新理念，把握教师和家长在家庭交往中作为支持者和合作者的角色关系。

(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、讨论、分享好的家长工作经验和方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每一位教职员工不断提高家长的工作水平。

2.加强幼儿园与家庭的沟通，根据实际需要灵活多样地进行有重点的沟通，以讨论教育策略，合作教育。

(1)组织多形式有针对性的辅导讲座:有园主，有课主；有的专家讲课，有的家长讲课；有大型讲座和小型沙龙讨论。

(2)做好家访。入园前对每个新生进行家访，入园后不定期家访。

(3)每学期组织完善一次家长开放日，把“家长开放日”作为家庭教育的好机会，让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，动员家长反馈自己的观点、想法和想法，互相沟通，共同研究如何在家里开展教育。让开放活动更深入，更有价值。

(4)充分发挥家庭委员会在家庭沟通中的作用，通过家庭委员会帮助所有家长了解幼儿园教育计划和要求，沟通协调家庭关系。

(5)建立“幼儿园家长学校网站”，开设“校园动态”、“保育论坛”、“居家男女同校”等栏目，让居家交流更快捷高效。

(6)接送孩子时，通过电话、笔记、访谈、谈话等方式与父母建立情感桥梁，获得家庭沟通与合作。

(7)继续开通居家热线，进一步与居家沟通。

3.注重家长参与，让学前教育更加丰富多彩，为幼儿园工作注入坚实的力量，增强教育协同效应。

(1)充分发挥家庭委员会的作用，让家庭委员会参与幼儿园管理，对幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等目标和措施提出建议。

(2)发放家长问卷，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

(3)开展丰富多彩的“欢迎回家，亲子同乐”、“庆祝儿童节”活动，让父母和孩子玩得开心，让家庭关系更亲密。

(4)继续邀请有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”和“妈妈老师”，进入教室参加教育活动，

4.重视幼儿园与家庭的互动，形成顺利回家的两条渠道。

(1)继续办好《幼儿园时事通讯》，让园林杂志成为幼儿园与家长交流互动的窗口。不仅利用花园杂志向家长介绍儿童保健和心理健康知识；推广家庭教育经验和信息；汇报幼儿园活动的动态和成果；而且可以组织家长进行一些专题讨论，增强家长与老师的有效互动。

(2)丰富“家长园”的形式和内容，一方面向家长宣传科学教育和知识，另一方面，注重与家长的互动，增加“聚焦宝贝”、“沟通分享”栏目，增强针对性和时效性。

(3)家长会将改为“参与式对话”的家庭交流会，家长和老师在会上抛却育儿问题和经验，各抒己见，相互碰撞，探讨科学的育儿实施策略。

(4)设立“父母育儿经验贡献栏”，让“父母教育父母”，改善父母之间的互动。

(5)充分发挥“家庭通讯录”的功能，使“家庭通讯录”成为家庭之间交流信息的有效渠道。

四.20xx年家长学校活动月安排

9月:

1.熟悉新生，接待家长来访

2.安排导师宣传栏

十月:

1.结合3月8日国际妇女节开展“我爱妈妈”亲子活动

2.初次家长会

3.第二讲家长学校教育

11月:

1.更改导师宣传栏的内容

2.半天的开业活动

12月:

1.从父母那里收集优秀的家庭教育论文

2.优秀家长活动的选择和认可

1月:

1、最后家长问卷调查。

2.家长学校工作总结。

二月:

1.家长学校工作总结

2.收集整理家长学校档案

一、形势分析

家庭是人最早接受教育的地方，教育内容最广，受教育影响最长。家庭教育对一个人的人生成长起着启蒙和奠基的作用。即使在他开始接受学校教育和社会教育的时候，家庭教育还是有意识和无意识的产生影响。我们班是大一班。几乎都是刚从家庭进入小班园区体验集体生活。他们的父母也在尝试第一次接触老师。他们对小班园的一切都那么陌生，对科学育儿知之甚少。他们也对公园里的小班生活产生了怀疑。这学期，我们将以一种温暖的态度开展各种形式的活动，有目的、有计划、有组织、有针对性地向家长积极宣传科学育儿的知识，介绍园内小班的日常生活，及时了解家长的需求，思考家长的想法，为家长解除后顾之忧，为家庭教育创造积极有利的条件。

二、父母工作的目标

1.通过交流和家访，了解家里小班的生活习惯、行为习惯和特点，努力了解好每一个小班，为家庭教育打好基础。

2.通过开展各种活动，如家庭教育讲座、家长咨询活动、园林期刊等。，向家长介绍科学育儿知识，宣传学前教育新理念，倡导素质教育，帮助家长树立符合当前形势的家庭教育理念。

3.开展丰富多彩的家庭联系活动，定期发放问卷，开展半天对家长开放的活动，让家长了解园区小班生活状况，为家长解除后顾之忧，请家长监督我们的工作，提出宝贵意见，做好家长反馈信息的积累工作。

4.结合节日，开展家庭活动、亲子活动、国庆庆祝、元旦庆祝等游戏活动，家庭共同参与活动，增进了家庭之间的情感交流。

三、具体措施

1.有针对性的家访，了解小班的家庭范围和生活习惯及性格特点。

2.做好“父母花园”，向父母宣传科学育儿知识。

3.定期召开家长会，发放问卷。

4.开展小班健康咨询活动，让家长了解疾病预防知识。

5.给家长学校讲课，加强家的联系。

6.向家长宣传冬季育儿的健康知识。

7.开展各种丰富多彩的活动，如庆祝中秋节、国庆节和元旦。

8.发放小班园区工作质量家长问卷，做好家长信息的积累。

9.征求家长意见，做好反馈工作。