下学期家长会发言稿

时间:2025-07-20 16:04:49
下学期家长会发言稿(15篇)

下学期家长会发言稿(15篇)

在学习、工作生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的下学期家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

下学期家长会发言稿1

各位老师、各位家长:

我是xx同学的爸爸,在xx工作。从事技术工作,上台发言真的是诚惶诚恐,不知说啥。所以让他妈妈写了稿子。说到小孩,其实每位家长都有自己的期望和不同的方式方法。我想我只是抛砖引玉,希望能和大家一起交流一下这个大家最揪心的话题,大家一起分享在养育孩子成长过程中的快乐,也希大家能指出我的不足之处。

xx在各方面,我们也一直没有特意地去培养他的什么,有些东西的养成可能是在无意的经历过程中促成的吧。

我认为他的成长环境是极其普通。我上下班时间比较有规律,除单位里特殊的急事外,晚上和周末时间基本可以陪伴孩子学习、上培训班。个人认为男孩子在入学以后父亲要和他接触多一点,因为从幼儿园开始他周边一直有较多的女老师。所以xx入小学后,除了在校学习之外,绝大部分学习时间是由我陪伴度过。xx妈妈是丽中的老师,非常细心实干的一位母亲。这可能对他从小就有潜移默化的影响。

小孩上学后一天里在校和老师接触9小时(在校中饭),和父母接触5小时,睡9到10小时。老师和小孩接触的时间是最长的最辛苦的,在这里由衷地感谢老师们的辛苦付出,因此我很在意老师的评语的。他三年级上学期成绩单上班主任的评语是这样的“人缘好,好胜心强的阳光男孩,学习上认真执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。”阳光,好胜,有责任心,能埋头苦干,这些都是我希望小孩的能拥有的。应该说我小孩还没达到,但我的期望是这些品质能陪伴小孩一生。

小孩的天性和特点,特别是男孩子,就是爱玩,好奇心强,接受能力强。我自己也是经常在想我该如何利用这个特点因势利导,在不知不觉中让小孩健康的成长起来。

1、责任感方面,让小孩感觉自己要做点什么,要承担点什么。我个人认为和现在的减负教学并不矛盾。

责任感是我自己一直要引导他培养的一个品质。首先给他灌输一个理念:这些事情都是你的事情,你要自己去做,你要为它负责,你要通过自己努力去争取到自己想要的荣誉和东西。小孩想要什么东西除学习上必需之外,我们一般要求他通过自己的努力来获取,哪怕是一本课外书。上学期他说想要一个篮球,(其实这是一件好事,我们也一直认为男孩子要有一个属于自己的篮球)他提出这个要求时,恰逢当时快要期中考试了,我们说等半个月期中考完后,取得一定成绩我们一定买,而且是NBA专用斯伯丁球。这学期他的目标是显微镜。有时想想我这个当家长的是不是太过“阴险”了!感觉现在物质上太过丰富而整天懒洋洋一副无所求样子的小孩太多。前些年英国教育界有一评论,大约是说中国可以有大量百万富翁,但没有贵族。一个理解是太过丰富的物质会让成长中的小孩失去很多优秀的品质,比如他们会不懂得珍惜,没有动力去做事情。现在小孩的生活、成长环境都很好,但不能让他们很理所当然地享受这一切、很容易地得到这一切,要让他觉得这是要努力才能得到的,而不是天生就有的。让他知道老师、我们和爷爷奶奶都很关注他、爱他、在意他,会因为他取得的任何一点成绩而高兴自豪。有一篇文章不知是不是杜撰的,大意是一个文盲母亲,每天在小孩作业时她就坐在边上纳鞋底,她没有能力学业辅导小孩什么,但她传递了一种关注,一种爱。小孩能感觉到这种关注这种爱,他要有所担当,他就会认真地去学习,并且觉得自己长大后一定要有所为,有责任照顾好母亲。我自认为还是有较多时间来关注小孩。当然我们也会因为他取得成功而进行一些物质上的奖励,但都是小意思一下,在这方面我和夫人是适可而止,比较“抠”的。

在集体中责任感的培养方面:上小学后,班级里会有各种事务出现,比如打扫卫生、帮老师发新书、搬作业本,等等。我们自己首先认识到,孩子在集体里多干点事,干累了也没事,不是吃亏,而是一种锻炼的机会,是一种能力被认可的荣幸。自己在小的时候,如果遇上老师叫我干点什么事,那自己感觉是一种何等的荣耀啊!所以一直对孩子说,老师把事情给你做,是觉得你很厉害,认可你的能力,相信你,所以,你要好好地把这些事情做好。比如开学时,个头算不错的xx,会帮助老师搬新书,发书本,回家告诉我们时,我们就大大地表扬他,你表现很好,要积极地帮老师、为班级服务,你做好了,老师会认为你很棒,同学也会因此愿意和你交朋友,自己又能通过这些事情来锻炼力气,越来越是个大力士了吧!一直给他灌输这样的意识,在学校里,他一直会比较主动地去干集体的事情。每周一次的值日工作,我们一直鼓励他,自己该做的事情要做好,别人的事情你也可以去帮助他们完成,争取为班级多干事情。

个人作业责任感方面:学习期间,让他认识到作业是他的份内之事,要自己监督好自己,自己自主去完成。若想干什么别的事情,也要先把该做的事做了,才可以自由支配时间做想做的事情。现在,他在每天下午放学,坐公交车回家后,一个人在家会主动地把作业完成,一般情况要求在我回家之前(下午5:30)完成要家长配合完成之外的所有作业。然后会有自由支配的时间去看些喜欢的书,有时会看看喜欢的电视节目。在这里我要向老师检讨一下,二年级以后我作业检查我只针对数量,基本不管对错。因为我发现小孩认为在家长面前有点错问题不大,结果下次还是错,但作业本上老师的红叉叉对他还是比较有震撼力的。当然我会对书写和卷面整洁提出要求。个人认为小孩只要在每次作业中用心书写了,作业的质量是不会差到哪里去的,特别是到高中以后直到大学的高等数学和工程数学,式子会非常长,变量会有很多,清楚的书写是高效正确解题必不可少的。一丝不苟的书写可以提高自控能力、专注力、责任感。

2、树立学校、教师的地位,积极配合教学

老师交待的任务是一定要按时按质量完成的,比如手工,实践等,似乎和学习关系不大的事情。这方面家长一定要做出一副非常配合的样子,至少表面上要这样子,不能在小孩面前说“这个嘛,随便搞一下就好了。”或者说“烦死了,我也不会”之类的话,。二年级寒假实践活动,我选了个主题为春联,我就结合当时的课本上晨读对韵和平仄关系等,利用拜年到乡下收集很多素材和家乡的人文知识。很负责的带他在下面走了五六天,感觉自已就是一个要完成作业的学生,然后让他自已整理归纳,完成报告。当然由于是二年级小朋友对国学的理解还是很有限,那份报告也很稚嫩,但达成两个目标,一是老师的任务是要尽力完成的,二是给他开启了一个了解国学文化的窗口,顺便学习了一下括苍古道的人文历史。原想以后每年搞一次这个主题的实践报告,从而可以知道小孩这一方面知识的成长情况,但很遗憾今年由于其它原因没完成。

每个月我会过问下绿卡 ……此处隐藏32018个字……师交接好,以确保幼儿的安全,防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。

8、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。

最后,感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流,和大家一起探讨、研究,或打电话和我交流,我的手机号:xxxxxxxx。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

下学期家长会发言稿15

感谢大家在百忙中抽出时间来开会!

点名

各学科讲解本学期的要求

(一)讲解《家长会记录手册》的内容及如何使用。

1.《好孩子是怎样造就的》

班主任给家长读读,讲讲。

2.《家长委员会章程》

3.《家长委员会工作制度》

4.《请您这样做》——家长参会要求

班主任读读,讲讲,强调好。

5.家长会记录表

要求家长认真倾听,做好会议记录,以备会后与孩子交流。

6.家庭教育名言。

班主任

提示家长注意学习。

——本学期,我们学校从教师备课本,业务学习本,班主任会议记录本,家长会记录本,学生用本进行统一设计、制作,赋予其文化内涵,使我们的教学更趋于规范。这也是我们学校精细化管理的措施之一。学生用本有《班队会记录本》《错题集》《成长小脚丫》《数学日记》。(班主任可以给家长展示一下)

(二)学校日新月异的发展变化——新教学楼的建设情况

滨城区第四小学教学楼建筑面积4552.39平方米,框架结构,共计四层,计划投资1000余万。XX年1月1日破土动工,预计XX年7月31日竣工,暑假开学投入使用。截至XX年3月26日,已完成三层框架主体工程,预计4月10日完成框架主体。教学楼设有24个普通教室,竣工后,全部学生可搬迁至新教学楼上课。将极大的改善学校办学条件,解决制约学校发展的普通教室不足、功能教室缺乏、班额过大的瓶颈问题,为学校抓好建设、抓好管理、抓好质量、抓出特色,建成东区名校,成为东区教育的一面旗帜”打下良好的基础。

(三)学生成长档案

1.建立学生成长档案的意义。

2.本班学生成长档案建设情况。

3.展示优秀的学生成长档案,便于学生、家长学习。

(四)强调学生的安全防范

1.上下学接送的安全。

2.教学楼施工带来的安全隐患的提醒。

3.课间活动的安全。

(五)学生的着装、发型。

1.着装。每天佩戴好红领巾、校卡;除周三外统一穿校服,并且要求在校期间不得脱去校服,天热了里面可以少穿,以免学生校服丢失,学生穿的五花八门。从下周一开始,执勤同学重点检查着装。

2.发型。告诉家长不要给孩子理奇形怪状的发型,班主任班中自查,有问题的让家长带领孩子周末理发。

(六)吕校长的话

1、我们印制了不少学生、老师、家长用的记录本,目的是提升认识,为了精细,便于收藏,提高水平;所以说班主任一定要讲好为什么印制、如何使用,不能简单说为了好看,真正的目的就是提高家长素养。

2、春天是万物复苏的季节,也是学生盲动的季节,安全压力比较大,要求家长配合学校搞好学生的在校安全和交通安全、饮食安全、建楼安全。

3、我们学校的活动课程需要家长支持和理解。语数英科和足球、象棋、剪纸活动一定要支持学校搞好,这是为孩子的发展、为了学生的将来打基础。学校拿出资金和老师,早晚加班,这些就是为了学生,为了家长。

4、要求家长多读书,学生在家多看书,特别是一些课外好书,形成家庭读书的好习惯、好氛围。

5、对学校有什么问题多交流,逐级反映问题,学校会逐步解决,而不要有事就急,更不允许家长之间为了孩子的一点小事就吵和闹,这不利于孩子的成长和友谊。

(七)班级活动

上学期班级管理取得的成绩:

上学期,在全班同学及家长的共同努力与配合下,我班取得了骄人的成绩。在每周的卫生、综合表彰中,总是名利前茅。每月的板报设计中,我班李嘉璇、李佳林、王晓梦、张英豪、蔡雨欣、王树斌等同学群策群力,为我班征得了年级组一等奖的优异成绩。在合唱比赛中、在体操比赛中,我班均获得了精神文明奖。在大队委的竞选演讲中,王树斌、李嘉璇也以优异的成绩,竞选成功。在阳光体育运动中,我班在篮球、足球项目中获得一等奖的好成绩,名列年级前列。在跑操比赛中,我班获得第一名的好成绩。孩子们的行为习惯在不断的完善,不断向好的方面发展,我为此感到欣慰。经过一学期的奋斗,在班级管理方面,我班获得了“课程评价优秀班级”、“优秀执勤班级”的称号,这些成绩的取得,离不开孩子们的团结、认真、努力,更离不开家长对学校工作的支持,在这里我衷心的感谢大家。

(七)班级建设的设想

本学期班级工作目标:

1、 让学生在学习、纪律与卫生方面更加规范化。

2、 培养班级核心力量,发挥学生的自主能力。

3、 激发学生的责任意识,让学生做到各尽其责。

班级工作重点:

结合学生的年龄特点,针对班级现状,我觉得把工作重点放在孩子们的养成教育的培养方面。扭转孩子们的观念,摒弃他们身上懒散、随意的恶习,加强他们的自主管理意识。

班级工作措施:

1、改革管理体制,完善评价机制。结合学校实施的评价方式《成长路上》,制定班级细则,全面评价学生,奖惩措施实施力度要进一步加强,加大表扬面,发挥榜样作用。

2、培养班级骨干力量,给他们更多自主权、与决策权。帮他们树立威信,教会他们如何管理班级事务,如何团结合作,最终成为班级的核心力量。

4、同学之间互帮互助,无论学习还是思想上都要做到优秀带动后进,全班同学共同前进,不让一人掉队。(收班费)

数学小组合作方案

时间:每周一节课

座位:9个小组各坐一起

范围:作业错题改错情况、每一周一测评情况、单元考试、期中考试、期末考试

评价:

每个小组基础分100分。

1、没改错的在当日批的基础上-1,教师完成。

2、每个小组每周出一名学困生,参加上周类似错题测试,得分由高到低的依次给本小组加10、9、8、。。。。

3大型考试总分由高到低的依次加100、90、80.。。

4学困生比前面的考试提高多少给本组加多少,减少多少减多少分。

奖励:

1、每月获胜的人员每人可以赚取一次期末不做作业的权利

2、年终获胜的组每人都有课外书

3、每周获胜的组有两名同学有恰当选择好少年的权利。

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